CIERRE DEL PROYECTO APS “INCLUYENDO-T”
El pasado día 6 de abril disfrutamos de un emotivo acto de presentación al barrio de los aprendizajes de los niños y niñas del Julio César.
Como ya sabéis, es seña de identidad de nuestra escuela dar una mirada social y transformadora a cualquier intervención educativa. En esta ocasión, niños y niñas, partiendo de un análisis del barrio han propuesto aumentar la información de los lugares importantes para hacer más comprensible y fácil el acceso de cualquier persona a los espacios públicos del barrio de Pino Montano.
El proyecto de Aprendizaje-Servicio “Incluyendo-T” ha sido una excusa hermosa para conocer mejor la realidad de personas con diversidad de capacidades y sensibilizar a la comunidad educativa ante las dificultades asociadas a la accesibilidad cognitiva, con el único propósito de mejorar la vida de las vecinas y vecinos del barrio.
El resultado de los aprendizajes del alumnado nos deja la guía de espacios que puedes descargar en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1JuURKAGvJQbgDs7reihJLcOmnZ8AS_Ht/view?usp=sharing
La iniciativa, inspirada en la Guía de buenas prácticas de Señalización Accesible de Edificios, tiene un carácter meramente informativo, no está testada ni validada pero contiene todo el amor, generosidad y sensibilidad del alumnado con la intención de ampliar la información de espacios, para ayudar a situar y ubicar mejor a cualquier persona que llegue a nuestro barrio. Los pictogramas y textos que contiene han sido pensados y diseñados con la mirada de niños y niñas poniendo en valor la importancia de la comunicación visual, el respeto y la ayuda a todas las personas.
Gracias Autismo Sevilla por acercarnos esta realidad, por favorecer los aprendizajes y por ayudarnos a aportar nuestro granito de arena para seguir construyendo un barrio, una ciudad sin barreras, más inclusiva y más humana.
