En el Julio César creemos que aprender también es aprender a pensar.
Por eso, en 4 años, iniciamos al alumnado en pequeñas actividades de resolución de problemas, adaptadas a su edad y a su forma natural de explorar el mundo.
Damos los primeros pasos en Pensamiento Computacional, utilizando recursos como CodyFeet y el cuento de J. A. Fernández Bravo, “Qué verdad, qué mentira”. Propuestas que les ayudan a desarrollar la lógica, la atención, la secuenciación y la capacidad de analizar situaciones de forma sencilla y comprensible.
Una escuela que acompaña el pensamiento desde la infancia.
Así aprendemos. Con curiosidad y sentido.